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20-Aout-2009
Conclusion du projet
A – Conclusion 1 - Limites et possibles du projet 1.1 - Les apports de Wiki-Brest Un accès simple avec une richesse de contenus Wiki-Brest est un espace d'expression ouvert à tous qui relate une richesse de contenu inexistante auparavant. Il s'agit d'une approche simple et accessible à tous de sensibilisation aux outils du web 2.0. Les personnes interrogées par le biais du questionnaire ont mis l'accent sur la simplicité et la facilité d'accès du site ils ont également mis en avant la richesse, la pertinence et la qualité des articles....
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Conclusion du projet
A – Conclusion 1 - Limites et possibles du projet 1.1 - Les apports de Wiki-Brest Un accès simple avec une richesse de contenus Wiki-Brest est un espace d'expression ouvert à tous qui relate une richesse de contenu inexistante auparavant. Il s'agit d'une approche simple et accessible à tous de sensibilisation aux outils du web 2.0. Les personnes interrogées par le biais du questionnaire ont mis l'accent sur la simplicité et la facilité d'accès du site ils ont également mis en avant la richesse, (...)- 02. Initiatives
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Conclusion du projet
A – Conclusion 1 - Limites et possibles du projet 1.1 - Les apports de Wiki-Brest Un accès simple avec une richesse de contenus Wiki-Brest est un espace d'expression ouvert à tous qui relate une richesse de contenu inexistante auparavant. Il s'agit d'une approche simple et accessible à tous de sensibilisation aux outils du web 2.0. Les personnes interrogées par le biais du questionnaire ont mis l'accent sur la simplicité et la facilité d'accès du site ils ont également mis en avant la richesse, (...)- 02. Initiatives
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Perseptives du projet
B - Les perspectives 1 - Poursuivre l'accompagnement tout en développant l'autonomie des contributeurs 1.1 - Ateliers La mise en place d'ateliers de découverte et d'aide à la mise en ligne vont bien sûr continuer à s'étendre auprès des différents publics. L'accent sera mis sur un accompagnement auprès des communes du Pays, en lien avec le projet « Multimédia en pays de Brest, usages innovants et lien social sur les territoires » Le monde de l'éducation : un public visé prioritairement Un accompagnement plus important...
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Perseptives du projet
B - Les perspectives 1 - Poursuivre l'accompagnement tout en développant l'autonomie des contributeurs 1.1 - Ateliers La mise en place d'ateliers de découverte et d'aide à la mise en ligne vont bien sûr continuer à s'étendre auprès des différents publics. L'accent sera mis sur un accompagnement auprès des communes du Pays, en lien avec le projet « Multimédia en pays de Brest, usages innovants et lien social sur les territoires » Le monde de l'éducation : un public visé prioritairement Un accompagnement (...)- 02....
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Rentrée 2009 ! Je deviens animateur Petits Débrouillards !
Qu'on soit étudiant qui recherche un petit boulot (job étudiant), retraité, quelqu'un qui dispose de temps libre ou désireux de se faire une expérience dans l'éducation et l'animation scientifique, toute personne motivée peut devenir animateur Petits Débrouillards ! ? = des valeurs + job ! Vous intervenez auprès des enfants pour leur permettre d'être acteurs de leur apprentissage à travers la réalisation d'expériences simples et amusantes. Vous aiguisez leur esprit critique, vous cultivez leur goût pour le débat !...
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Rentrée 2009 ! Je deviens animateur Petits Débrouillards !
Qu'on soit étudiant qui recherche un petit boulot (job étudiant), retraité, quelqu'un qui dispose de temps libre ou désireux de se faire une expérience dans l'éducation et l'animation scientifique, toute personne motivée peut devenir animateur Petits Débrouillards ! ? = des valeurs + job ! Vous intervenez auprès des enfants pour leur permettre d'être acteurs de leur apprentissage à travers la réalisation d'expériences simples et amusantes. Vous aiguisez leur esprit critique, vous cultivez leur goût (...)- 02. Initiatives
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Enquête dans le cadre du projet "Internet pour tous à Kerourien"
Une enquête a été menée durant le mois de juin dernier dans le cadre du projet « Internet pour tous à Kerourien ». Elle a été pilotée par le laboratoire M@rsouin et a impliquée, dans son administration, quatre habitants en parcours de réinsertion. Il s'agissait d'identifier à la fois les conditions, les freins et les représentations des usages et non-usages des TIC (évaluation contingente notamment) et les conditions de vie des habitants, leurs activités quotidiennes et leurs difficultés. Elle a...
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Une enquête a été menée durant le mois de juin dernier dans le cadre du projet « Internet pour tous à Kerourien ». Elle a été pilotée par le laboratoire M@rsouin et a impliquée, dans son administration, quatre habitants en parcours de réinsertion. Il s'agissait d'identifier à la fois les conditions, les freins et les représentations des usages et non-usages des TIC (évaluation contingente notamment) et les conditions de vie des habitants, leurs activités quotidiennes et leurs difficultés. Elle a...
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